Blok przyrodniczo-doświadczalny w ramach projektu edukacyjnego „Morze Bałtyckie” w dniach 15-17 lutego 2012 r.

W dniach 15-17 lutego 2012 r. (środa-piątek) uczniowie klasy IIB będą realizować blok przyrodniczo-doświadczalny w ramach projektu edukacyjnego „Morze Bałtyckie”. Zajęcia będą się odbywały w Stacji Morskiej Uniwersytetu Gdańskiego we Władysławowie oraz na Helu.

Tematyka zajęć – Władysławowo:

• „Ekosystem Zatoki Puckiej a ekosystem Bałtyku”
  Zapoznanie się i porównanie ekosystemów Zatoki Puckiej i Bałtyku (roślinność wodna, parametry fizyczne wody i osadu, stopień zanieczyszczenia) przy zastosowaniu prostych metod badawczych z zakresu hydrologii i fitosocjologii, sukcesja roślinności na plaży. Historia powstania Bałtyku.
• „Stan środowiska wodnego Zatoki Puckiej. Rozpoznanie z wykorzystaniem podstawowych metod hydrologicznych”
  Problem ochrony wód. Właściwości fizyczne i chemiczne wody, zapoznanie się z metodami i sprzętem pomiarowym, interpretacja wyników.
• „Świat widziany z góry”
  Zapoznanie z GIS i technikami GPS. Mapa i zdjęcie satelitarne jako źródło wiedzy o środowisku. Obserwacje i pomiary w terenie z wykorzystaniem różnych metod i przyrządów; interpretacja zmian zachodzących w środowisku.

Tematyka zajęć – Hel:

• „Mieszkańcy Bałtyku i ich siedliska”
  Świat roślin i zwierząt wód słonawych, ich cechy i adaptacja do życia w morzu.
• „Dlaczego giną bałtyckie gatunki fauny i flory”
  Ekologiczne problemy naszego morza, przyczyny degradacji siedlisk i gatunków, wpływ człowieka na zasoby środowiska Bałtyku.
• „Dlaczego ginie Półwysep Helski?”
  Naturalne procesy dynamiki brzegowej, zagrożenia ze strony morza, potrzeby i metody ochrony brzegu.